Il rapporto dell’uomo con la scienza e la tecnica

PILLOLO 325, novembre 2008

Alcuni eventi storici hanno chiuso ed aperto un’epoca
come la caduta dell’impero romano del 476
oppure la scoperta dell’America del 1492,
allo stesso modo lo sganciamento della prima bomba atomica
su Hiroshima del 1945 ha aperto una nuova era: quella nucleare.
Era nata insomma l’era in cui l’uomo per la prima volta
aveva il potere di distruggere l’intera razza umana
e la Terra stessa.

Questo ha comportato anche l’inizio della rimessa in discussione
dell’idea di “progresso” indefinitivo della scienza e della tecnologia
in quanto lo stesso progresso della scienza e della tecnologia
aveva dimostrato che poteva contenere in sé aspetti negativi
e distruttivi per l’uomo.

Fino ad allora infatti si era ritenuto che la scienza e la tecnologia
avrebbero risolto molti dei problemi dell’uomo, dalla fame
al controllo della natura fino alla cura delle malattie,
dopo il 1945 e dopo Hiroshima si cominciò a rendersi conto
che la scienza e la tecnologia non avevano un fine
come non sapevano rispondere alla domanda di cosa fosse bene o male
e di cosa fosse giusto o ingiusto
e che bisognava darlo loro dall’esterno, altrimenti potevano anche impazzire
e rivolgersi contro all’uomo stesso fino a provocare una terza guerra mondiale
la quale ovviamente sarebbe stata anche l’ultima.

Come si ben comprendere la bomba atomica sganciata su Hiroshima
ha aperto una nuova era nel modo di pensare e di agire dell’uomo moderno
soprattutto nel suo modo di rapportarsi alla scienza ed alla tecnica:
l’uomo insomma fu costretto a passare da una fase infantile e superficiale
di concepirsi ed di concepire il suo rapporto con la scienza e con la tecnica
ad una fase adulta più consapevole e responsabile.

Non si poteva più continuare a scherzare
e faticosamente l’uomo moderno
doveva assumersi le proprie responsabilità.

BLAISE2004